MAPA – Epidemiologia na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica – 51\/2025<\/p>\n
A Vigil\u00e2ncia de Fatores de Risco e Prote\u00e7\u00e3o para doen\u00e7as cr\u00f4nicas por Inqu\u00e9rito Telef\u00f4nico (VIGITEL) \u00e9 um inqu\u00e9rito de sa\u00fade criado com o intuito de monitorar os fatores de risco e prote\u00e7\u00e3o relacionados a doen\u00e7as cr\u00f4nicas na popula\u00e7\u00e3o brasileira maior de 18 anos, dentre eles, a pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica nos diferentes dom\u00ednios. No ano de 2024, o Minist\u00e9rio da Sa\u00fade publicou uma s\u00e9rie de documentos que revistam e atualizam os dados previamente publicados nos relat\u00f3rios anuais do Vigitel, promovendo uma vis\u00e3o abrangente sobre a tend\u00eancia temporal dos indicadores de cada um dos temas investigados no inqu\u00e9rito, incluindo a pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica. Nesse documento \u00e9 poss\u00edvel analisar a tend\u00eancia da pr\u00e1tica de atividade desde o ano 2009 at\u00e9 2023 nos adultos brasileiros. O documento se encontra no seu MATERIAL DA DISCIPLINA.<\/p>\n
TEXTO ELABORADO PELO AUTOR<\/p>\n
Para a realiza\u00e7\u00e3o deste mapa, voc\u00ea dever\u00e1 baixar o documento mencionado no enunciado, analis\u00e1-lo por completo e responder a cada quest\u00e3o a seguir:<\/p>\n
\u200b1) Conforme a figura 02 (p\u00e1gina 22), qual sexo (masculino ou feminino) pratica mais atividade f\u00edsica no tempo livre?
\n2) Considerando sua resposta anterior, esse achado corresponde com o que os estudos t\u00eam demonstrado e o que consta no seu livro did\u00e1tico? Justifique sua resposta.
\n3) Analisando a Tabela 2 (p\u00e1gina 23) ao comparar todas as faixas et\u00e1rias (de 18 a 65 anos ou mais), independente do ano de refer\u00eancia, como a tend\u00eancia do percentual da pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica \u00e9 percebida? Justique sua resposta.
\n4) Ainda analisando a Tabela 2 (p\u00e1gina 23) ao comparar os anos de escolaridade (0 a 12 anos ou mais), independente do ano, como a tend\u00eancia do percentual da pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica \u00e9 percebida? Justifique sua resposta.
\n5) Agora, compare a figura 1 (p\u00e1gina 21) com a figura 3 (pagina 25) e responda qual a principal diferen\u00e7a entre os gr\u00e1ficos?
\n6) Por fim, na sua opini\u00e3o, o que influenciou o aumento da preval\u00eancia da pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica na popula\u00e7\u00e3o brasileira no ano final da pesquisa (2024)?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O M.A.P.A. da disciplina de Epidemiologia na Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica aborda a import\u00e2ncia da Vigil\u00e2ncia de Fatores de Risco e Prote\u00e7\u00e3o para Doen\u00e7as Cr\u00f4nicas por Inqu\u00e9rito Telef\u00f4nico (VIGITEL), um sistema de monitoramento que acompanha a pr\u00e1tica de atividade f\u00edsica e outros h\u00e1bitos de sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o brasileira com 18 anos ou mais. Com base nos relat\u00f3rios atualizados do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade (2009-2023), a atividade analisa tend\u00eancias temporais e padr\u00f5es de comportamento f\u00edsico ao longo dos anos. Ideal para acad\u00eamicos interessados na interse\u00e7\u00e3o entre sa\u00fade p\u00fablica, epidemiologia e promo\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos saud\u00e1veis.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":2326,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"product_brand":[],"product_cat":[42],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-5318","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-educacao-fisica","8":"first","9":"instock","10":"downloadable","11":"virtual","12":"purchasable","13":"product-type-simple"},"yoast_head":"\n