MAPA – LGEO – GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO – 52_2026

A partir desse contexto, dos seus conhecimentos sobre Geografia da População e no que se refere à transição demográfica brasileira, para realizar a atividade MAPA, elabore um plano de aula voltado para uma turma do 7° ano do Ensino Fundamental a partir das seguintes orientações:

a) Desenvolva um plano de aula com o tema: transição demográfica brasileira;
b) Utilize o modelo a seguir como referência, que já contém alguns tópicos preenchidos;
c) Sua atividade será avaliada nos tópicos: (I) Recursos Didáticos; (II) Encaminhamentos Metodológicos; e (III) Proposta de Avaliação;
d) Utilize, preferencialmente, as referências sugeridas ao final das orientações como base para a elaboração de seu Plano de aula.​

– Material de apoio: nas referências, ao fim do plano de aula, encontram-se materiais disponíveis para você utilizar como base na elaboração de seu plano de aula (livro didático do 7° ano, livro didático da disciplina e material da BNCC).​

Plano de Aula – Transição demográfica no Brasil – 7º Ano

Plano de Aula

Nome do discente:
Disciplina/componente curricular: Geografia
Ano: 2025
Duração: 1 hora/aula
Tema: Transição demográfica brasileira

Objetivos de Aprendizagem

EF07GE02: Analisar a influência dos fluxos econômicos e populacionais na formação socioeconômica e territorial do Brasil, compreendendo os conflitos e as tensões históricas e contemporâneas.

EF07GE04: Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.​

Recursos Didáticos:

(Escreva aqui os recursos que pretenderia utilizar em sua aula, cite ao menos três. Exemplos: quadro, giz, multimídia, slides, canetinha, entre outros).

​Encaminhamentos Metodológicos:​

(Descreva aqui o passo a passo de sua aula, preferencialmente em tópicos).
Sugestão:
– Apresentação do tema;
– Desenvolvimento do conteúdo relacionando-o com os recursos didáticos;
– Apresentação da atividade avaliativa;
​- Finalização da aula.​

Proposta de avaliação:​​

(Descreva aqui a proposta de avaliação que pretende utilizar com os alunos, a exemplo de produção de textos, desenhos, mapas mentais, campo, entre outros).

Referências bibliográficas​:​

​
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2018. Disponível em: <https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf>. Acesso em: 03 set. 2025.​

DELLORE, Cesar Brumini (organizador). Araribá Conecta – Geografia – 7º Ano. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2022. P. 66 a 70.  Disponível em: <https://pnld.moderna.com.br/colecao/fundamental-2/geografia/arariba-conecta-geografia/>. Acesso em: 03 set. 2025.​​ 

CASTELETTO, Hugo Santana. Geografia da População. Maringá-PR.: UniCesumar, 2020. P. 184 a 195.​

Orientações:
– Desenvolva em seu trabalho todos os conteúdos elencados.
– Leia novamente o que escreveu, amplie as ideias e conclua sua atividade.
– Para auxiliar no desenvolvimento do texto, faça o uso de seu livro didático e de materiais de apoio.
– Desenvolva o seu trabalho no Template disponibilizado no Material da Disciplina.
– Lembre-se que a adequação do texto às normas da ABNT é fundamental. Assim, atente-se às citações e à indicação das referências às suas fontes no final do texto.
– Realize uma cuidadosa correção ortográfica em seu texto antes de enviá-lo.
– Formate seu texto com as seguintes configurações: Fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado.
– O formato do arquivo deve ser “texto” (doc ou docx.).

​​Atenção:
– Para anexar o arquivo na atividade, clique sobre o botão “Selecionar arquivo”. Após anexar o trabalho e certificar-se que se trata do arquivo correto, clique no botão “Responder” e, posteriormente, em “Finalizar”.
– Após “Finalizar a Atividade”, não será possível reenviá-la ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado.

​Bom trabalho!