MAPA – Music – Princípios da Teoria Musical – 51/2024
O que fazer?
A- Descreva o conceito de clave de “sol e clave fá”, descrevendo como elas se relacionam com a altura das notas da pauta, suas funções e posição na partitura. A partir delas, nomeie todas as notas da partitura apresentada.
B- Descreva o conceito de “armadura de clave” e o papel do “ciclo das quintas” para a construção de uma música. Identifique na partitura, qual é a armadura de clave presente, que define o tom da composição.
C- Descreva sobre o conceito de “fórmula de compasso”, sua função, quais as fórmulas existentes e mais utilizadas em canções. Apresente a fórmula utilizada na partitura.
D- Descreva sobre o conceito de “intervalo”. Após, indique todos os intervalos presentes na partitura apresentada. Observe as notas da esquerda para a direita, uma com relação a outra sucessivamente.
E- Descreva sobre o conceito de “linhas suplementares” (inferior e superior). Identifique na partitura, o compasso que apresenta esse recurso, identificando a nota que está presente nele.
F- Descreva sobre o nome de cada símbolo da notação musical. Identifique na partitura, as figuras de notação existentes (mesmo que elas se repitam, indique apenas uma vez).
Como fazer?
– Após finalizado, salve o arquivo do formulário em pdf.
– certifique-se de enviar o arquivo correto da atividade.
– Não serão aceitas atividades fora do prazo, conforme calendário acadêmico.
Ótima atividade.
RESPOSTA:
INSIRA AQUI AS RESPOSTAS COM BASE NA ANÁLISE E OBSERVAÇÃO DA PARTITURA NO ENUNCIADO DA QUESTÃO MAPA NO STUDEO.
A- Descreva o conceito de clave de “sol e clave fá”, descrevendo como elas se relacionam com a altura das notas da pauta, suas funções e posição na partitura. A partir delas, nomeie todas as notas da partitura apresentada.
B- Descreva o conceito de “armadura de clave” e o papel do “ciclo das quintas” para a construção de uma música. Identifique na partitura, qual é a armadura de clave presente, que define o tom da composição.
C- Descreva sobre o conceito de “fórmula de compasso”, sua função, quais as fórmulas existentes e mais utilizadas em canções. Apresente a fórmula utilizada na partitura.
D- Descreva sobre o conceito de “intervalo”. Após, indique todos os intervalos presentes na partitura apresentada. Observe as notas da esquerda para a direita, uma com relação a outra sucessivamente.
E- Descreva sobre o conceito de “linhas suplementares” (inferior e superior). Identifique na partitura, o compasso que apresenta esse recurso, identificando a nota que está presente nele.
F- Descreva sobre o nome de cada símbolo da notação musical. Identifique na partitura, as figuras de notação existentes (mesmo que elas se repitam, indique apenas uma vez).